Рефлексія до модуля 4

Цей модуль дав можливість мені ознайомитися з новими методами та інструментами оцінювання навчальних потреб учнів  і сформулювати основні запитання, що формують зміст проекту.

Рефлексія до модуля 3

Цей модуль допоміг мені остаточно визначитися з темою проекту, його цілями і очікуваними     результатами. Під час роботи учнів над проектом у них  розвиватимуться 

-навички критичного мисленняя, комуникативні навички та навички співробітництва,

-вміння працювати з інформацією, медіа грамотність та ІКТ- грамотність,                                 -кар'єрні навички, навички лідерства та відповідальності при роботі в групах.

Працюючи над пректом, учень повністю відходить від звичної схеми навчання.  Йому доводиться  змінювати принципи пошуку та засвоєння нової інформації.

Рефлексія до модуля 2

Цей модуль допоміг мені переконатися в тому, що використання методу проектів і компьютерних технологій ефективне для формування у учнів
комунікативних навичок та навичок співробітництва, вміння працювати з інформацією. В результаті роботи над проектом  у школярів розвивається самостійність мислення,  з'являється вміння робити узагальнення, використовувати знання в нових умовах, доходити до істини, не звертаючись за допомогою до інших. Вміле, відповідальне мислення дозволяє людині формулювати надійні вірогідні судження для аналізу та вирішення проблем.

Рефлексія до модуля 1

Цей модуль допоміг мені обдумати власну ціль навчання на цьому тренінгу, а саме ціль навчитися використовувати метод проектів у власній педагогічній діяльності.Завдяки цьому модулю я дізналась як створити власний блог.Впевнена, що  ресурси програми Іntel «Навчання для майбутнього» допоможуть мені підвищити свій професійний рівень.